Українська література 12.11.2021 Водимир Рутківський "Джури козака Швайки"("На козацьких островах")
Читати твір В. Рутківського.
Українська мова 12.11.2021 Контрольний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму
НАЙЦІННІШЕ
Мав цар трьох синів, а у володаря сусідньої держави була дочка. Царевичі в неї й закохалися.
Сказала царівна, що за того заміж піде, хто здобуде для неї найцінніше. Вирушили царевичі найцінніше шукати.
Через рік зійшлися. Старший купив далекогляд, що видно з нього через три держави. Середній здобув плащ, що понесе, куди здумаєш. Молодший роздобув ліки, що й мертвого оживити здатні.
Глянув старший у далекогляд і побачив похорон. Скочили брати на плащ, полетіли. А то царівну ховають. Молодший вийняв ліки, приклав померлій до губів, вона й ожила.
Має царівна вийти за старшого, тому що він перший побачив її похорон. Отже, бути їй дружиною старшого брата. Справедливо стати дружиною середнього, бо на його плащі дісталися до померлої. Отже, відмовити йому не можна. Не можна відмовити й молодшому через те, що він її ліками оживив.
Зрозуміли брати вагання дівчини та й кажуть: «Хай не розум, а серце вирішує».
Вибрала царівна наймолодшого брата (Нар. казка).
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 12.11.2021. Ж. Верн «П’ятнадцятилітній капітан». Духовне випробування людини. Переглянути відео урок про Ж.Верна, записати короткі відомості про автора, з другого відео визначення «пригодницький роман», героїв твору. Користуючись інтернетом, переглянути фільм. Посилання на відео урок:
https://www.youtube.com/watch?v=d8hj03ezXyA
https://www.youtube.com/watch?v=_9VhZwt7794
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО 12.11.2021. Пейзаж. Розвиток пейзажного жанру в Україні і світі. Створити пейзажну замальовку. Переглянути відео урок за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=3E9-ILdEk6A
ГЕОГРАФІЯ 12.11.2021. Повторити матеріал розділу «Земля на плані і карті», підготуватися до контрольної роботи.
ІСТОРІЯ 11.11.2021 Онлайн урок. Опрацювати параграф 17.. Виконати завдання за посиланнямhttps://docs.google.com/document/d/1uAUisNPINiJlBpfsv-V7nEcQZ8TxPZFw/edit?usp=sharing&ouid=104234881043753539828&rtpof=true&sd=true
Математика 11.11.2021. Розв'язання вправ.
стр.92 №5,6,7,8,9.
ГЕОГРАФІЯ 11.11.2021. Тема уроку: Виконання практичної роботи №2 (практичні зошити). Визначення географічних координат за географічною картою.
Музичне мистецтво 11.11.2021 Видатні імена в хоровому мистецтві
Опрацювати матеріал у підручнику, розучувати пісню "Тихо над річкою"
https://www.youtube.com/watch?v=Esamhr9F4ZY (плюс)
https://www.youtube.com/watch?v=ZfbrYlrEtXE (мінус)
Українська мова 11.11.2021 Онлайн-урок
Біологія 10.11.2021.
Онлайн-урок
Основи здоров*я 10.11.2021.
Опрацювати параграф 9.
Математика 10.11.2021. Самостійна робота (тести). Перейти за посиланням
https://vseosvita.ua/test/start/nfq770
Українська література 10.11.2021 Онлан-урок
Українська мова 10.11.2021 Онлан-урок
ІСТОРІЯ 09.11.2021. ОНЛАЙН УРОК. Опрацювати праграф 16, переглянути відео за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=4gDUgalyTNc, https://www.youtube.com/watch?v=u-VM5B0qg6g. Позначити на контурній карті Фінікію, найбільші міста, та колонії .
Записати в зошит
Розташування: Східне узбережжя Середземного моря, тут сходились всі караванні та морські торгові шляхи.
Найбільші річки: відсутні.
Найбільші торгівельні міста: Бібл, Сидон, Тир.
Клімат: теплий, достатня кількість опадів.
Рослинність: виноград, оливкові дерева, кедрові та дубові ліси.
Основне заняття: мореплавство, рибальство, торгівля, садівництво, займалися морським розбоєм- торгівля рабами.
Міста-держави- влада правителя обмежена. Він залежав від вельмож та народних зборів.
Ремісники: ювеліри, ливарі, будівельники, ткачі, різьбярі по дереву та слоновій кістці.
Винаходи: швидкі кораблі-перші відкривачі нових земель, пурпурова фарба, скло, алфавіт (22 звуки)
Найбільші колонії з'явились на узбережжях та островах Середземного моря( Кіпр, Північна Африка, Піренейський півострів, Англія, Зх.африканське узбережжя, Карфаген у Пн.Африці)
ГЕОГРАФІЯ 09.11.2021. Тема уроку: Поняття про географічні координати. Прочитати матеріал параграфа № 15, записати визначення «географічна широта», «географічна довгота»,заповнити таблиці 1,2 на ст.71. Переглянути відео урок за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=jfGXfNyQGXU
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 09.11.2021. Контрольна робота за темою: «Мудрість байки».
Рівень І. Оберіть одну правильну відповідь:
1. Мораль – це
а) інакомовлення, натяк;
б) повчальний висновок байки;
в) покарання
2. Головне призначення байки:
а) передавати знання;
б) виправляти вади, повчати;
в) розважати.
3. Обов’язковим елементом байки є:
а) трикратний повтор;
б) мораль;
в) зачин «Жили-були…»
4. Вовк у байці «Вовк і Ягня» уособлює
а) жорстокість
б) хитрість
в) недисциплінованість
5. Основоположник жанру байки – це
а) Бабрій
б) Езоп
в) Іван Крилов
6. Кого в байці І. Крилова «Вовк і Ягня» називають «нахабою», «щеням»?
а) Вовка
б) Ягня
в) Струмок
Рівень ІІ. Виконайте запропоновані завдання:
1. Серед поданих ознак запишіть лише ті, що притаманні байці як жанру літератури.
Висновок-повчання, наявність фантастичних предметів, інакомовлення, коротка форма, великий обсяг, пригоди, римована форма, езопова мова, мандрівний сюжет, традиційна кінцівка на кшталт «І я там був…», герої-боги.
2. Установіть відповідність між уривком і байкою, з якої наведено цитату.
А) «Вовк і Ягня» Б) «Крук і Лисиця»
В) «Лисиця і виноград» В) «Бабка та Муравель»
1. Коли хто неспроможний досягти чогось, посилається на обставини.
2. Вона стояла перед Круком і почала вихваляти його велич і красу…
3. Ти винен тим уже, що хочу я, бач, їсти.
4. Цикада й попросила, щоб їй дали їсти.
5. Озирнулась… Ба! Навала – від зими вже вихорець.
Рівень ІІІ. Напишіть твір-мініатюру на тему «Чи актуальні байки Езопа і Крилова сьогодні?».
Математика 09.11.2021. Нескінченні періодичні десяткові дроби.
§ 13 стр. 58( правило) №296; №294; №298.
Біологія 08.11.2021.
Тема уроку: "Рослина - живий організм". Опрацювати параграф 21. Виписати основні поняття з теми в зошит. Виконати тест з вивченої теми на повторення за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8572962
Математика 08.11.2021. Перетворення звичайних дробів у десяткові.
§12 стр.53(означення) №279(3,4); №280(1,2); №286(3).
Поетика 08.11.2021 Трьохскладова стопа у віршах
Написати повідомлення про трьохскладову стопу у віршах
Українська мова 08.11.2021 Розвиток мовлення
Складний план прочитаного тексту
І. Прочитайте вголос текст, правильно наголошуючи слова.
ПЛЕТІННЯ
Плетіння – кустарний* промисел з виготовлення господарсько-побутових і художніх виробів з різноманітної еластичної сировини.
Як сировину для плетіння на Поліссі використовували лозу*, кору молодої липи та берези, верболіз. Із тонких фанероподібних дощечок гнули короби для сівби – сіяники. З вужчих і тонших смужок плели різноманітні кошики. Способом плетіння виконували стіни клунь, хлівів та кошар**, огорожі. З лози та інших матеріалів плели рибальське знаряддя. У другій половині ХІХ століття почали виготовляти дорожні корзини, легкі дачні меблі, дитячі колиски.
У лісостеповій зоні значне поширення мало плетіння із соломи. Для цього використовувалася житня чи пшенична солома, яку заготовляли під час наливання колосся, та солома стиглого вівса. З неї плели брилі. Використовуючи розколоті лозини чи мотузки, виготовляли солом’яні сіяники, плетінки для зберігання зерна й інших продуктів, одягу. Кошики та сумки плели ще з рогози.
У Карпатах і на Поліссі з вузьких смужок шкіри виготовляли кінську збрую та різні побутові речі. З пофарбованих бавовняних ниток плели різнокольорові, вкриті орнаментом пояси.
Вироби українських майстрів визначалися чистотою й тонкістю роботи. Як витвори прикладного мистецтва, вони користуються широкою популярністю (В. Горленко, В. Боряк).
*Кустарний – вироблений вручну, індивідуально.
*Лоза – кущова порода верби.
**Кошара – загорода або хлів для овець, кіз, вівчарня.
ІІ. Виконайте завдання до тексту.
1. Визначте основну думку тексту, його тему й мікротеми.(усно)
2. Доберіть свій варіант заголовка, який відображав би тему тексту.(усно)
3. Виділіть зачин, основну частину й кінцівку.(усно)
4. Визначте засоби зв’язку речень у тексті.(усно)
5. Складіть складний план прочитаного. (письмово)
ІСТОРІЯ 08.11.2021 Виконайте онлайн тести за посиланням https://forms.gle/ZMWrBaEHKfjbk4tr8 Зверніть увагу, що ви обмежені в часі Тестування розпочнеться в 11.00, закінчиться в 11.30.. Теми, що включені до тестування : Первісний лад, Єгипет, Дворіччя, Ассирія.
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 05.11.2021. Контрольна робота за розділом "Мудрість байки". Виконати на ст.55 "Підсумкові запитання і завдання".
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО 05.11.2021. Фантастичні тварини. Створити зображення будь-якої фантастичної тварини. Переглянути відеоурок:
https://www.youtube.com/watch?v=8o9Tyw9Xu2c
Українська література 05.11.2021 онлайн-урок "Іван Підкова"
Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WA3QzGeS0ng , законспектувати головне. Прочитати поему "Іван Підкова", письмово ідейно-художній аналіз поеми.(тема,ідея, жанр, художні засоби)
Українська мова 05.11.2021
Виконати вправи 106,107,с 44-45 (Заболотний)
ІСТОРІЯ 04.11.2021. Повторити теми Єгипет та Дворіччя. Виконати завдання за посиланням https://docs.google.com/document/d/1ycpe-um3uUA48L4HPqQSY-fXOyBelEQh/edit?usp=sharing&ouid=104234881043753539828&rtpof=true&sd=true
ГЕОГРАФІЯ 04.11.2021 Тема: Градусна сітка на глобусі і географічній карті. Прочитати параграф 14, записати інформацію розділа «Повторимо головне» (ст.66), вміти знаходити на фізичній карті світу (атлас) екватор, паралелі, меридіани.
Математика 04.11.2021. Знаходження числа за його дробом.
§18 стр.83(правило) №436, №438(2,4,6), №440.
Українська мова 04.11.2021 Онлайн-урок
Математика 03.11.2021. Розв'язання вправ. §12,17.№405(1,2); №411(2,4); №415(2)
Біологія 03.11.2021 Онлайн-урок
Основи здоров*я 03.11.2021 Тема уроку: "Складові особистої гігієни . Догляд за шкірою"
Опрацювати параграф 8.
Українська література 03.11.2021 Онлайн-урок
Українська мова 03.11.2021 Онлайн-урок
ІСТОРІЯ 02.11.2021 Онлайн урок. Виконати завдання на картках. Опрацювати завдання з теми Ассирія.Халдейське царство за посиланням
Математика 02.11.2021. Онлайн-урок.
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА. 02.11.2021. ВИВЧИТИ НАПАМ'ЯТЬ БАЙКУ КРИЛОВА.
ЛИСИЦЯ Й ВИНОГРАД
Кума Лисиця раз голодна влізла в сад;
Там винограду грона спіли.
І очі й зуби їй від того аж горіли,
Бо ж яхонтом палав добірний виноград.
Та от біда, висить він зависоко
Відкіль не глянь, знущання лиш саме:
Хоч бачить око,
Зуб не йме.
І день промарнувавши цілий,
Пішла й промовила: — Та хай він пропаде!
Що ж, гарний де-не-де,
Та кислий — зовсім ще неспілий,
Оскома зразу нападе.
ГЕОГРАФІЯ 02.11.2021. Тема уроку: Класифікація карт. Географічні атласи. Прочитати параграф №13 ст. 60-64, записати відомості з розділу "Головне" ст.64, виписати види карт (за параграфом), дати усну характеристику однієї з карт атласу.
Математика 01.11.2021. онлайн-урок
Поетика 01.11.2021 Віршовий розмір - ямб
Записати в зошит визначення віршового розміру "ямб", визначити віршовий розмір поезії Лесі Українки "Була весна"(письмово)
- Ямб – це двоскладова стопа з наголосом на другому складі. Наприклад:
РічНИЙ піСОК, сліДОК ноГИ твоЄї
(Є. Плужник)
і ДО сі ЩЕ - для МЕне! - НЕ заНІС.
Була весна
Була весна весела, щедра, мила,
Промінням грала, сипала квітки,
Вона летіла хутко, мов стокрила,
За нею вслід співучії пташки!
Українська мова 01.11.2021 Онлайн-урок
ІСТОРІЯ 01.11.2021 Опрацювати параграф 15. Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=vZbJQi2GTlw
Письмово виконати завдання за посиланням.